PRESENTACIÓN

Este blog está configurado para poder trabajar con las nuevas tecnologías las asignaturas de Ciencias Naturales de 1º y 2º de la E.S.O., Física y Química de 3º y 4º de la E.S.O,Física y Química de 1º de Bachillerato, Química de 2º de Bachillerato, Física de 2º de Bachillerato, Ciencias para el mundo contemporáneo de 1º de Bachillerato y proyecto integrado de Bachillerato. Desde esta página pretendo modular las mentes de los adolescentes procurando que alcancen un conocimiento integrado de la ciencia como un todo estructurado en distintas disciplinas y encender la llama de la curiosidad científica que sirva de germen para futur@s científic@s que colaboren en el desarrollo y establecimiento de una sociedad más justa y en la mejora de la calidad de vida del Homo Sapiens.
Esta página se la dedico a Galileo Galilei y Darwin por cambiar la concepción del universo y del ser vivo.

viernes, 18 de septiembre de 2009

El origen de la vida

Para los alumnos de 1º de bachillerato de ciencias para el mundo contemporáneo
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Origen de la luna

Para los alumnos de 1º de bachillerato de ciencias para el mundo contemporáneo.
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Las galaxias

Para los alumnos de1º de bachilleratode ciencias para el mundo contemporáneo.
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El sistema solar

Para los alumnos de 1º de bachillerato de ciencias para el mundo contemporáneo.

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Modelo heliocéntrico de Copérnico

Para los alumnos de 1º de bachillerato de ciencias para el mundo contemporáneo.
Enviar el resumen a la cuenta de correo f2fuente@orangemail.es
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El origen del universo (II)

Para los alumnos de1º de bachillerato de ciencias para el mundo contemporáneo.
Enviar el resumen a la cuenta de correo f2fuente@orangemail.es
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El origen del universo (I)

Para los alumnos de 1º de bachillerato de ciencias para el mundo contemporáneo
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viernes, 4 de septiembre de 2009

luchando por ser alguien

Comenzamos un nuevo curso escolar con la mayor ilusión del mundo. Este año vamos a aprender los unos de los otros, ustedes de mi el conocimiento científico que os ayudará a entender los misterios de la vida, así como el humanismo y la tolerancia necesaria para ser seres respetuos@s con los demás. Yo de vosotr@s tantas cosas que me permitirá mantener mi espíritu joven y comprender las inquietudes de vuestra generación.

A veces seré rígido e inflexible en la lucha por modular vuestras mentes en el conocimiento científico, pero a la vez encontraréis en mí a un profesor comprensivo dialogante y paciente con el que podéis charlar de vuestr@s inquietudes.

Tenéis que luchar por ser alguien en esta vida y que mejor que partir con una buena base científica, humanista y tolerante.

Suerte para todos y cada uno de nosotros en este curso.


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